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缩短人才培养周期50% 的非凡技术
降低人才培养成本30% 的成功路径

过去的方法培养不了未来的人才
绝大多数企业都可以取得相同的技术裁氯、机器斗篓、原料
但正真能使一家企业脱颖而出的哎狭损,则是人才的知识和能力

课堂理论不能培育优秀生产人才冠,解决实际问题最能使员工成长
知识转化为行为淮卜醚,行为转化为绩效
通过制造优质的产品来培育优秀的生产人才

精益管理专家的人才快速培养之道
生产人才培育是以精益改善为途径
通过现场实际的训练来完成的

生产人才培育课程体:知识转化为行为筋,行为转化为绩效

真正有效果的训练库肪,实现“高层专家化饲苗圣,中层职业化荒备头,基层专业化从酗菲,员工精益化琶系。”

为什么建基地?
建立属于企业自己的生产人才培养基地
拥有合格的企业精益培训师
保证企业人才输送流畅稳定

实现什么作用?
新员工入职之初企业文化与基本技能培训
各部门员工专业技能与管理能力提升的最佳方式
企业文化的传承......

精益道场建设四步同时进行杰薪歪,企业快速得到温饶:
★一个专属于企业的全系统功能技能训练和文化启迪基地
★一套系统完善的课程培训体系和各种教学案例酸、工具
★一支理论过硬频嘶、技术全面斑倡商、思想领先的精益培训师队伍

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设计原则:尊重人性耐唇挛、持续改善雷非垦、现地现物搓息、团队协作为原则稿纳拧,注重实际操作 及学员体验鄙梅,强化理论与实际相结合突戎人。

布局理念:按精益布局管理原则衔接紧密狮、物流顺畅赐通心,符合产品流向诵、符合柔 性理念(可变性)每勤膛。

功能模块:理论梳惭嘲、模拟虎、实操稼弯返、文化?—四大功能模块尼尉仟。

面向群体:企业高烫、中雇磊、基层管理者及各相关的部门炯红仕。

地理位置:企业内部培训中心或企业内部的生产车间肝惫蕉。

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理念戏丹擂:· 基本概念· 基础知识与技能· 关键性能分析· 质量问题分析
模拟痊需七:· 模拟道具的体验· 沙盘· 连续流醛沦拷、节拍改善…· 多能工训练· 技能晋级训练
实操料东添:· 加工装配· 布局调整· 物流配送· 质量检测 · 工具使用
文化桨:· 人才育成· 氛围营造· 现场活性化

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五大训练模式

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生产人才培育训导师:培育自己的管理者兼任的训导师勒,优秀技工兼任的训练师

要培育好的操作员先要拥有高水平的训练员

训练可以带来很多好处穗:

1.生产力水平提高活愁,将有助于企业提升效率和质量;
2.员工不断得到学习和成长的机会库拌,这会增强员工的工作兴趣腑、降低离职率;
3.训练有素的员工将是挑选管理组成员的很好来源勃测柏。所以凭纲藤,第一步就是要训练能够提供高水平操作技能的训练员促俗忌。

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  • 一批能开发教材又能讲授训练营的内训师(10人以上合格讲师)
  • 一本可传播精益文化与工具的教材(训练册子漂抵、PPT)
  • 一套可传播训练营正能量的视频教材(5-10份合格视频教材沉淀)

一套“讲质量/讲成本/讲效率”的精益道场训练体系

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作为企业领导者的您替:可曾因表达不畅履颗蓬、词不达意而失去领导者应有的魅力?可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼?又可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请?TTT能让您成为教练型领导刷,帮您训练培训职业军亢诚吴。知识型组织中篮,教导就是领导笑久,不会教导则无法领导歇拨瓣。

作为培训者或培训管理者的您瓮盘抨:可曾为开发正真符合企业需求巍虚酥、切实解决企业问题的课程而冥思苦想?可曾为做到卓越表达而痛下苦功却收效甚微?可曾因学员的挑战使课程难以为继而伤心郁闷?如果您梦想在讲坛上展现专业风采钒,TTT能让你在短时间内脱胎换骨踩暗,实现从业余到职业的蜕变!

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我们的优势

  • 知识产权

    人才精益复制模式申报国家知识产权

  • 名企见证

    服务过上100家500强企业的咨询培训经验积累

  • 三级转化

    拥有三级学以致用转化模型

  • 咨询式培训

    培训实施项目化国内最早践行者

  • 满意保证

    十年培训满意度持续保持95%以上仿函,返聘率60%以上

  • 十年经验

    四大训练营十年的理论知识沉淀

  • 落地工具

    拥有个人与团队培训落地工具

  • 精益人才

    国内最早将精益工具融入人才培养

我们能实现的价值

  • 建立人才复制系统魏落驴:

    1.精益人才复制六定法形成科学规范的人才培养和复制系统七。2.缩短人才培养周期50%以上慈架,降低人才培一蟹不如一蟹绕地球一圈养成本30%以上惰卑屎。

  • 精益改善周训练营暇:

    以战教战烂,在战争中学习战争估。6天的全职参与“学中做安、做中学”堪睡,6天的高效快速的查韭、密集式的改进幂冒程,马上给企业带来明确显著守捕泵、具有突破性的改善成效矗辩。

  • 精益领导力训练营茂:

    精益领导者把人才的培养作为着眼点进行流程改善;非精益领导者把流程改善作为着眼点进行员工培养删谓。把12种精益领导力行为融入精益生产缕,形成企业的精益文化泥。

  • 高效能生产主管训练营路率:

    依据四维胜任力模型板啦弊,培训车间主任团队管理能力惭厂、精益改善能力辅片、现场管理能力沮、日清管理能力疚缎氏。

  • TWI班组长训练营:

    培训班组长工作角色交、工作教导埔鼎庞、工作关系台、安全预知等能力点避,夯实企业基础管理蝎坑橇。

精益专家与HR专家人才培养的差异

NO 对比项目 HR人力资源专家 精益专家
1 培养速度 遵循职业发展通道和胜任能力模型进行人才培养琉暴侍,人才培养速度慢悍。 以工作任务和工作绩效为导向完成人才的培养唬凌谜,人才培养速度快聪面。
2 培训内容 胜任素质模型拳蓬、任职资格耻接、学习地图捷、教练技术钙诽。 S-OJT苍、精益人才复制六定法侧河输、精益学习路径图牵、TBP驮喘。
3 培训方式 课堂讲授澳瓤、师徒制锑、导师制递夕、挂职锻炼珐、轮岗交流钮茬、岗位见习涪、读书会乃、OJT跑赁特、Off JT醛突侨、SD辜啼淬、OCT溶哼、JAT时税桨、MCT社息。 TBP垂鼎、精益生产改善周非疚存、精益人才改善周梯关认、行动学习内巴稳、课题攻关狈、创新改善挽劳蹲、榜样教育迟檀、PK竞赛藉尽、OL剂玩方、OP灰隧。
4 组织形式 以“走出去廖骋,请进来”的课堂集中培训聪览廖、员工个人自我学习氛、在岗师傅带徒弟方式进行旗扔。 对特定的目标棱,以团队的形式九搪怯,创建和实施快速的戊洞、可行的方案并达成改善目标广吝侗,通过解决问题学习与成长甘。
5 成果验证 无法在短期内验证培训所创造的直接效益蚊惕村。 直接可以评估成本须、效率池帛、质量等效益指标沸斗。

精益专家与HR专家人才培养的不同

NO HR专家培训方式 精益专家培训方式
1 先“学”后“用” 在“用”中“学”
2 应用围绕理论转 理论围绕应用转
3 以老师为核心 以学员为核心
4 以个人为核心 以团队为核心
5 老师是内容专家 老师是过程专家
6 不同主题的“机械”组合 同一主题的“连续剧”
100多家500强企业客户信赖之选 2014年度诚信咨询机构 国家专利著作权 60%以上的客户续签率

定“四会”标准偏啃胃、立“七大”机制

创“四维”模型敦、建“精益”道场

NO 评估类型 达成目标 备注
1 编写和实施丰炽啥: 员工培养发展计划是、生产关键岗位任职资格巍孙、岗位训练员手册图瞄驰、S-OJT三级文档(建立流程图闪赎残、课程指南隘、SOC训练考核表)嫩水。 以“四会”操作人才评定标准为目标枚耍公,通过培养发展计划隋,S-OJT攫、员工晋升通道伤涩、班组七大机制等实现生产操作人才的培养褂。
2 编写和实施汞: 四会操作人才评定标准(会技术细涩推、会操作尽诫倪、会编程樊胆、会教导)梢赔、产业工人技能鉴定方案扮授叭。
3 编写和实施辉号: 技能型员工职业发展通道建设妈潦、生产员工星级绩效晋升与考核标准范店垦、员工专业技能达标率考核惨。
4 编写和实施臣: 师带徒制度(拜师仪式制度滦、师带徒管理规定感溯、师带徒协议)豹冬憾。
5 组织与实施戳番哨: 岗位训练员训练与考核(培养20名员工成为合格的岗位训练员)莆尝取、S-OJT活动开展隘磁、员工技能认证体梆取、技术比武妹茂。
NO 评估维度 评估指标 备注
1 编写和实施番杰蛙: 生产管理人员(含生产主管烘匙、班组长裁、五大员)任职资格踏弛、日常管理手册杉。 以“四维”胜任力为目标搔,通过学习路径图焙很、课程开发萌惠芒、生产管理人员训练导师培养比、精益道场等实现生产管理人才的培养岛绍即。
2 编写和实施冀劣壬: 生产管理人员学习路径图碗魏、生产主管人才评价标准幻。
3 编写和实施拖铆: 依据生产管理人员“四维”胜任力模型开发出各类别卤、各层别课程教材段棠告、讲师手册俗乘、学员手册鲁、试题库配咆境。
4 编写和实施币矩: 生产管理人员培训行为量化表兄哄誓、SOC训练考核标准磋诞、生产系统内部讲师体系惹款、生产人才培育与实施办法碍敦帘。
5 策划与组织屉: 建立一个生产人才培育的精益道乘南摺,集培训床稻、实战亭聪、模拟茎晾、体验为一体炊甭蔑。
6 组织与实施该乘: 生产系统内部讲师训练与考核(培养20名生产管理人员成为合格的内部讲师)检克噶。

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